Article du CNRS rappelant que l'écriture inclusive ne se limite pas à l'usage du point médian et que majoritairement elle s'inscrit dans une intention de "neutraliser" certaines expressions, de pratiquer la double flexion et de gérer les accords par voisinage et nombre. L'écriture inclusive est ainsi une lecture inclusive, pour autant qu'on traite les mot avec point médian comme des abréviations d'une double flexion.

Excellent retranscription de conférences sur les formes d'écriture inclusive avec leurs avantages et leurs inconvénients notamment en terme d'accessibilité et sans se réduire à la question du point média.

Un lexique des mots pour les féminiser ou les maculiniser

Formation au design inclusif et accessible

Quelques rappels et consignes pour pratiquer une écriture inclusive (ou pas)

Ressources pour l'école inclusive (handicap)