Archives de catégorie : Médiologie (Sciences de l’information et de la communication)

Ouverture du LaboPop des cultures numériques

Dans le cadre de l’Université Populaire de Lyon, j’animerai un atelier de connaissance de la recherche par la pratique de la recherche. N’importe qui de motiver peut s’y inscrire, l’objectif sera de partir de petites problématiques liées aux cultures numériques … Continuer la lecture

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Inscriptions au MOOC Architecture de l’information #archinfo

« L’architecte de l’information doit réunir six compétences principales : une compréhension du numérique, une bonne connaissance de l’organisation de l’information, une maîtrise du design de l’expérience utilisateur, une capacité à dialoguer avec des métiers variés, une attention continue sur l’innovation … Continuer la lecture

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IUT Velizy : Recherche intervenant com des orgas et théories de la com

Le département MMI (Métiers du Multimédia et de l’Internet) de l’IUT de Vélizy recherche un intervenant (enseignant/enseignant-chercheur/doctorant ou personne pouvant justifier d’une activité professionnelle) pour assurer des CM et TD de Théories de l’Information et de Communication  (20h CM et … Continuer la lecture

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OpenAccess Week : Pour soutenir le libre accès aux résultats de la recherche publique

Depuis quelques années, le mouvement de l’OpenAccess essaye de promouvoir l’idée qui semblerait évidente que les travaux scientifiques financés par des fonds publics soient accessibles à tous.  Sur la région lyonnaise, de nombreuses manifestations auront lieu entre le 17 et … Continuer la lecture

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Candidatures 2014-2015 : Architecture de l’information (ENS-Lyon)

L’architecte de l’information est au cœur de la conception de nos interfaces communicantes. Il croise ses compétences en matières de d’élaboration de système  d’information, de développement informatique, de création numériques avec des connaissances sur les utilisateurs et les contextes de … Continuer la lecture

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Commentaires de : Prêt numérique en bibliothèques : le modèle américain – épisode 1 | Enssib

Repéré via Scoop.it – Cultures numériques Poursuite d’une série d’articles sur le prêt numérique en provenance de l’Enssib. Dans l’épisode 1 du modèle américain, on constate que l’offre et le volume d’emprunts augmentent surtout dans les zones urbaines mais à … Continuer la lecture

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Hyperliaisons dangereuses : Clic Me Tender et Pourvoirs et Opérateurs en ligne

Merci à Françoise qui enregistre chaque conférences de l’Université Populaire de Lyon et qui dans la foulée les met en ligne avec le diaporama si disponible. Donc vous retrouverez toutes les conf’ des saisons précédentes et celles de la saison … Continuer la lecture

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Approriation phase 3 : Usage des smartphones et réussite scolaire: des résultats à méditer | Slate

Ouille, de vilains chercheurs cassent la mobilité dans l’éducation et les apprentissages… Appropriation phase 3 : Le désenchantement = tuer ce que l’on a aimé. Les études citées par Slate sont intéressantes pour ce qu’elles racontent mais aussi sur ce … Continuer la lecture

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L’iPad à l’école : usages, avantages et défis – Ludovia Magazine (commentaire)

LudoMag, le magazine descendant de Ludovia présente une étude sur l’Ipad à l’école au Canada. J’aurai souhaité réagir directement sur le site, mais impossible sans passer par farcebook.  Alors je me permets de le faire ici. Cette étude est intéressante … Continuer la lecture

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Faire faire sa com avec des logiciels libres : Projets Tut CoLibre 2014

Comme chaque année à la même époque démarre l’appel à proposition pour les projets tuteurés des étudiants de CoLibre. D’octobre 2013 à avril 2014, des petites équipes d’étudiants de la licence vont bûcher sur des actions de com qui leur … Continuer la lecture

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